<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>به وبلاگ مشکانی خوش آمدید</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com</link>
<description>وبلاگ معلوماتی ساینسی، اجتماعی، دینی و ادبی</description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Thu, 17 Dec 2015 09:11:03 +0430</lastBuildDate>
<item>
<title>تشکرازبلاگفا</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/46</link>
<description>تشکرازدست اندرکاران سایت بلاگفا که دوباره مرا قبول کردند چون نسبت مصروفیتها تا مدتی درین سایت نوشته نداشته بودم امیداست دراینده درکار من وقفه نیاید</description>
<pubDate>Thu, 17 Dec 2015 09:11:03 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/46</guid>
</item>
<item>
<title>کتاب ژوهنوالی 6</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/45</link>
<description>دريم فصل تکميل است (1 – 2 ) جدول : د V A ګروپ عناصر ځيني فزيکي او کيمياوي خواص شميره کيمياوي سمبول N P As Sb Bi 1 دعنصر اتومی عدد 7 15 33 51 83 2 دعنصر اتومی کتله 14 31 75 122 208 3 رنگ (دگاز په حالت کي) بيرنګ سپين قرمز توره خاکستري ،فلزي،زيړ خاکستري ،فلزي،زيړ خاکستري ،فلزي 4 ماليکولي فورمول N 2 P 4 سپين P n توره As 4 زيړ As n فلزي Sb 4 زيړ Sb n فلزي Bi n 5 د ولانسي مدار الکتروني ويش (ns 2 او np 6 ) 2s 2 2p 3 3s 2 3p 3 4s 2 4p 3 5s 2 5p 3 6s 2 6p 3 6 اتمي</description>
<pubDate>Mon, 18 Jun 2012 07:16:02 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/45</guid>
</item>
<item>
<title> کتاب ژوهنوالی قشمت 5</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/44</link>
<description>د عناصرو دوره یی جدول څلورم ګروپ عناصر . موخي: زده کونکي به وکولاي شي: 1 - د څلورم ګروپ عناصر ځاي په دوره يي جدول کي تشريح کړي 2 - د څلورم ګروپ د هر عنصرفزيکي اوکيمياوي خواص تشريح کړي 3 - د څلورم ګروپ د مرکباتوخواص پرتله کړي. 4 - په طبيعت کي د څلورم ګروپ عناصر په ارزښت اواهميت باندي وپوهيږي 5 - وکولاي شي چي دعناصروداکسيديشني نمبرونه په مختلفو مرکباتوکي وټاکي 6 - د دي ګروپ عناصرو په باره کي معلومات ورکړي.</description>
<pubDate>Mon, 18 Jun 2012 07:14:06 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/44</guid>
</item>
<item>
<title> کتاب ژوهنوالی 4</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/43</link>
<description>د دورانی جدول دریم اصلی گرو پ عناصر پدی ګروپ کی برون (Boron) المونیم (Aluminum) ، ګالیم (Gallium)، اندیم (Indium) او تالیم(Thallium) او فرعی ګروپ یی سکاندیم(Scandium) ، یو تیریم (Yttrium) ، لنتانیم (Lanthanum) او اکتنیم (Actinium) اود لنتاندونو او اکتنایدونو کورنی شاملی دی . الکتروني ويش : B 5 1s 1 2s 2 2p 2 Al 13 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 Ga 31 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 1 In 49 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 6 4d 10 5s 2 5p 1 Ti 81 1s</description>
<pubDate>Mon, 18 Jun 2012 07:12:37 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/43</guid>
</item>
<item>
<title>کتاب ژوهنوالی قسمت 3</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/42</link>
<description>1 – 3 تجربه دکلورین غاز استحصال دضرورت وړ لوازم : * ګردفلاسک * قیف کینول * نلی زنوخم * دغازجار * تیست تیوب * دحرارت منبع * شیشی میله * دمالګی تیزاب ( HCl ) * مینګانیزدای اکساید MnO 2 * پوتاشم بروماید ( KBr ) محلول * دګلاپ رنګه پاڼی یاوړی * لتمس کاغذ اوداسی نور........... کیمیاوی تعامل : MnO 2 + 4HCl MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O عمیله ( Method ) : په یوګرد فلاسک کی لیږه اندازه مینګانیزدای اکساید ( MnO 2 ) واچوی فلاسک په خوله کی یوه شیشی نلی چی کوږ شکل ولری اوبل</description>
<pubDate>Mon, 18 Jun 2012 07:09:57 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/42</guid>
</item>
<item>
<title>کتاب پوهنوال قسمت دوم </title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/41</link>
<description>دوهمه څپرکي موخي: زده کونکي به وکولاي شي: · دشپږم ګروپ ځاي په دوره يي جدول کي تشريح کړي · د شپږم ګروپ د هر عنصرفزيکي اوکيمياوي خواص تشريح کړي · د شپږم ګروپ د مرکباتوخواص پرتله کړي. · په طبيعت کي د اکسيجن ،سلفراوسيلينيم په ارزښت اواهميت باندي وپوهيږي · وکولاي شي چي دعناصروداکسيديشني نمبرونه په مختلفو مرکباتوکي وټاکي · د دي ګروپ عناصرو په باره کي معلومات ورکړي. د دي ګروپ عناصرو خواص اوداستعمال ځايونو په هکله معلومات ورکړي د VI A گروپ عناصر: په VI A ګروپ کي</description>
<pubDate>Mon, 18 Jun 2012 07:05:43 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/41</guid>
</item>
<item>
<title>کتاب پوهنوالی </title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/40</link>
<description>د لوړوزده کړووزارت کــــندهــــار پــوهنـتـــون دښوونې اوروزنې پوهنځى کيــمــيا څـــانـــګه غير عضوي کيميا مولف : پوهندوي ديپلوم انجينر رکن الدين ( مشکاني ) کال: 1391 مخکينى خبري دغير عضوي کيميا داعلمي اثر چي ستاسو په مخکي پروت دی دهغه درسي کتابونولړی ده چي د کندهارپوهنتون دښووني اوروزني پوهنځي د کيميا څانګي محصلانو لپاره په پښتو ژبه تاليف شويدي. په پښتو ژبه د علمي اودرسي کتابونو تهيه او تاليف هغه دنده ده چي د درسي مفرداتو سره سم د کيميا څانګي له خوا ماته</description>
<pubDate>Mon, 18 Jun 2012 07:04:27 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/40</guid>
</item>
<item>
<title>ضرورت کوریکولم درسی (نصاب تحصیلی )درسیستم کریدت</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/39</link>
<description>دريکی از ورکشاپهای یک هفته ای که درموردانکشاف کوريکولم درسي، سيستم کريدت ومفردات درسی درسالون کنفرانسهای وزارت تحصیلات عالی درسال 1388 برگزار شده بود محوربحث زیادتر روی موضوعات ذیل متمرکز بود: · مشکلات وزارت تحصیلات عالی. · بازنگری کوريکولم های درسي . · رفتن بسوی کریدت وجمع اوری داده هابخاطر ثبت وراجسترنمودن · ساختن یک ستراتیژی پلان عینی وعملی. · شروع تحقیقات مجدد درسطح پوهنتونها،بوجوداوردنریفورم واصلاحات دربخشهای تدریسی واداری تحصیلات اداری.</description>
<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 07:51:34 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/39</guid>
</item>
<item>
<title>عنصاصرساختاری مقاله های علمی – تحقیقی</title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/38</link>
<description>درباره مفهوم و انواع مقاله مطالب گوناگونی توسط علاقمندان و محققان در مجلات، رساله ها واثرها برشته تحریر آمده است از جمله عده ای مقاله رایکی از آثار بیانی - تحریری گفته اند که بگونه بهتری میتواند مسائل گوناگون علمی را ارایه و بیان بدارد . چنین نوع ابزار بیانی هم علمی است ، هم ادبی و یا اینکه علمی- تحقیقی می باشد . واضح است که برای مقاله های علمی تحقیقی خصوصیات محتوایی و ساختاری مخصوصی در نظر گرفته می شود که در وقت تحریر و ترکیب آنها باید مد نظر باشند و جود</description>
<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 07:48:21 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/38</guid>
</item>
<item>
<title>ازموینه د زده کوونکوله انده </title>
<link>https://moshkani.blogfa.com/post/37</link>
<description>دا یو څرګند واقعیت دی چی ازموینه یو با ارزښته پدیده ده چی د ازمویني وروسته زده کوونکی د امتیاز خاوند ګرځی او خاص قیمت اخلی د ازموینی په هکله داسی تعریف شویدی ( ازموینه هغه وسیله ده چی مونږد هغه په کومک د زده کوونکو زده کړی ترارزوني لاندی نيسو ) یا په بل عبارت ټول هغه وسیلی او ابزاروته چی د اطلاعاتو د راټولولو په خاطر په کار وړل کیږی ازموینه ویل کیږی.</description>
<pubDate>Wed, 08 Feb 2012 07:45:01 +0430</pubDate>
<dc:creator>moshkani</dc:creator>
<guid>moshkani.blogfa.com/post/37</guid>
</item>
</channel>
</rss>
